Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Stoku Lackim

Cele i zadania

Poradnia wydaje opinie dotyczące między innymi:

  • pozostawienia ucznia klasy I - III szkoły podstawowej na drugi rok w tej samej klasie;
  • objęcia ucznia nauką w klasie terapeutycznej;
  • dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom;
  • zwolnienia ucznia z wadą słuchu lub z głęboką dysleksją rozwojową z nauki drugiego języka obcego;
  • udzielenie zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki;
  • przyjęcia ucznia gimnazjum do oddziału przysposabiającego do pracy;
  • przyjęcia do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej, liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum, a także klasy pierwszej szkoły średniej na podbudowie programowej szkoły zasadniczej, szkoły policealnej i szkoły pomaturalnej, kandydata z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia za względu na stan zdrowia;
  • innych, określonych w odrębnych przepisach.

Nasza placówka realizuje następujące zadania:

  • wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży, efektywności uczenia się, nabywania i rozwijania umiejętności negocjacyjnego rozwiązywania konfliktów i problemów oraz innych umiejętności-z zakresu komunikacji społecznej;
  • profilaktyka uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży, udzielanie pomocy psychologiczno - pedagogicznej dzieciom i młodzieży z grup ryzyka;
  • terapia zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych;
  • wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji rodziny;
  • pomoc uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowaniu kariery zawodowej;
  • prowadzenie edukacji prozdrowotnej wśród uczniów, rodziców i nauczycieli;
  • pomoc rodzicom i nauczycielom w diagnozowaniu i rozwijaniu potencjalnych możliwości oraz mocnych stron uczniów;
  • wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji szkoły

W poradni prowadzone są:

  • terapia rodzinna;
  • terapia pedagogiczna;
  • terapia logopedyczna;
  • psychoterapia indywidualna;
  • terapia integracji sensorycznej
  • terapia Warnke'go
  • psychomotoryka

Terapie pedagogiczna oraz logopedyczna odbywają się raz w tygodniu. Są to zajęcia mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji poznawczych u dziecka. Terapia rodzinna obejmuje 2-4 spotkania z rodziną. Rodziny na terapię rodzinną zgłaszane są w wyniku diagnozy dziecka na terenie Poradni bądź też samodzielnego poszukiwania pomocy psychologicznej przez rodzinę.

Problemy z jakimi zgłaszają się rodziny to zazwyczaj:

  • zachowanie agresywne dziecka na terenie domu, szkoły;
  • trudności z uczeniem się;
  • niepokój i lęki u dziecka;
  • nadpobudliwość psychoruchowa;
  • problem uzależnień w rodzinie;
  • zaburzenia psychiczne w rodzinie;
  • trudności wychowawcze na bazie dysfunkcji rodzinnych;
  • fobia szkolna;
  • moczenie nocne.

Terapia psychomotoryczna jest propozycją skutecznej pomocy dla dzieci w wieku 3-7 lat z zaburzeniami funkcjonowania , których podłożem jest minimalna dysfunkcja mózgu, spowodowana dyskretnym, trudnym do zlokalizowania uszkodzeniem struktur mózgowych często skojarzonym z nieprawidłościami w dojrzewaniu struktur integracyjnych lub wynikająca głównie z tych nieprawidłowości.

kodowanie html5 css, projektowanie stron internetowych , PSD2HTML, PSD HTML, proste strony www, cięcie PSD, tworzenie stron,